Contes de faits

Arièle PHU et FCGA

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2021/09/Ariele-PHU-et-le-FCGA.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSSRF Stories 01 Très belle présentation de la Fédération des Centres de Gestion Agrée et de sa directrice de la formation Arièle PHU. C’est un bel exemple de déploiement numérique de la formation avant pendant et après le confinement. Des idées à prendre et à reprendre pour améliorer …

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Antonio Damasio va-t-il révolutionner la formation ? CFF07

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/06/Antonio-Damaisio-va-t-il-revolutionner-la-formation.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSSAntonio Damasio, le neurologue des émotions explore la production des objets culturels dans son ouvrage de 2017, « l’ordre étrange des choses ». Comment la formation peut s’inscrire dans cette démarche scientifique ? Quels sont les écueils et les interrogations qu’il est nécessaire d’explorer pour profiter de cette théorie biologique …

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RUCA13 Les 4 activités pour faire vivre votre communauté en réseau

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/02/RUCA13-les-4-activites.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSS Dans une grande communauté en réseau, contrairement à une petite équipe projet, peu de personnes contribuent mais les membres sont bien plus nombreux et la communauté apporte légitimité, visibilité, un réservoir d’actifs et plus de possibilités de trouver une solution. Pour bénéficier des avantages de ces deux …

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RUCA12 A quoi sert vraiment un leader ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/02/RUCA12-Leader.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSS Un leader c’est pratique pour apporter de la légitimité au groupe, attirer de nouvelles personnes et motiver les plus actifs. Mais il peut aussi intimider et freiner les initiatives des membres du groupe… Si l’émission vous a intéressé… si vous voulez nous faire progresser NOUS AVONS BESOIN …

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Qu’est-ce que l’émotion vient faire en formation ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/Quest-ce-que-lemotion-vient-faire-en-formation.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSSLes contes de faits, le magazine scientifique de la formation L’émotion de quoi parle-t-on ? Pourquoi avons nous du mal à l’intégrer dans nos formation ? Quels sont les modèles en présence ? Et des écoles comme la synergologie ou l’intelligence émotionnelle sont-elle valident scientifiquement ? Nous avons …

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La bêtise va-t-elle révolutionner la formation ? CFF

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/12/La-betise-va-t-elle-revolutionner-la-formation-CFF.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSS FORMA Radio, la radio des professionnels de la formation Les Contes de Faits de la Formation CFF S02E03 Notre épisode d’aujourd’hui, s’intitule, “La bêtise va-t-elle révolutionner la formation ?”  Nous allons dans cet épisode voire une théorie de l’esprit nouvelle, la théorie de l’esprit plat qui réinterrogerait …

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Le elearning va-t-il tuer la formation ? Et si Socrate avait raison…

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/11/CFF04-Le-elearning-va-t-il-tuer-la-formation…-et-si-Socrate-avait-raison.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSSNotes de l’émission 1 BURKE James BAXTER Raymond Tomorrow’s world, 1970, BBC Editions  2 CALVINO Italo, Le baron perché, 1957  3 PLATON Phèdre 274 277 http://antinomies.free.fr/textes/Platon-Phedre.rtf. Trad. Mario Meunier 1922  4 KUHN Thomas, La structure des révolutions scientifiques, 1962, Collection Champs  5 PLATON Phèdre 275  6 ONG Walter …

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CFF Comment apprendre de la musique ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/09/CFF-Comment-apprendre-de-la-musique.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSSLe magazine scientifique de la formation Au programme : Avec la musique, qu’est ce qu’on apprend ? Comment est-ce que le cerveau apprend ? Pourquoi est-ce que l’on apprend ? Quelle pédagogie pour être efficace ?

La préhistoire de la formation 2 Le langage

https://formaradio.fr/podcasts/CFF-S1E2-La-prehistoire-de-la-formation-Le-langage.mp3S’abonner : Google Podcasts | Email | RSSLes contes de faits de la formation, le magazine scientifique de la formation. « Les faits ne parlent pas » disait le mathématicien Henri Poincaré. Il nous faut donc les raconter, leur donner vie, animer les faits. Raconter, c’est enseigner, donner du sens aux signes. Mais raconter, c’est aussi s’amuser, …

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