Stéphane Diébold

RUCA11 Comment ne pas être inondé avec une liste mail ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/RUCA11-liste-mail.mp3S’abonner : Email | RSS Pour que les observateurs puissent se sentir dans le groupe et que certains puissent remplacer les actifs qui s’éloignent, il faut leur écrire là où ils lisent les messages : dans leur boite à lettre. Pour cela rien de tel qu’une liste mail… à condition de ne pas se retrouver […]

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Qu’est-ce que l’émotion vient faire en formation ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/Quest-ce-que-lemotion-vient-faire-en-formation.mp3S’abonner : Email | RSSLes contes de faits, le magazine scientifique de la formation L’émotion de quoi parle-t-on ? Pourquoi avons nous du mal à l’intégrer dans nos formation ? Quels sont les modèles en présence ? Et des écoles comme la synergologie ou l’intelligence émotionnelle sont-elle valident scientifiquement ? Nous avons besoin de vos

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RUCA10 Les observateurs qui ne font rien sont vos amis

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/RUCA10-les-observateurs-sont-vos-amis.mp3S’abonner : Email | RSS Aujourd’hui nous allons voir un aspect très contre-intuitif… Ceux qui ne font rien dans votre groupe et en particulier les « observateurs » qui suivent ce qui se passe mais sans agir, sont particulièrement utiles ! Je vous propose de découvrir comment avoir toujours « beaucoup d’activité » de façon naturelle, sans passer trop

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Learn Space, incubateur français de talents EdTech

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/Learn-Space-lincubateur-de-de-talents-EdTech.mp3S’abonner : Email | RSSInterview de Svenia Busson, un personnage important de l’écosystème français de l’EdTech. Après avoir traversé le monde à la découverte des pratiques de formation innovante, son fameux EdTech Tours… elle lance en 2016 le premier accelarateur EdTech de France, Learn Space et en 2018 l’association EdTech France dont elle est Vice-présidente.

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Droit de la formation, les bonnes résolutions pour 2020

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/Droit-de-la-formation-les-bonnes-resolutions-pour-2020.mp3S’abonner : Email | RSSAlain Frédéric FERNANDEZ, expert émérite de la formation : Les salariés risquent de perdre 16 milliards d’euros si les entreprises ne les aident pas avant le 31 ddécembre 2020 moncompteformation.gouv.fr Construire dès à présent une relation avec les OPCO Développer des formations numériques Résonner dès à présent en ROI Pour les

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RUCA09 trois erreurs pour faire échouer votre communauté à coup sûr

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2020/01/RUCA09-trois-erreurs-pour-faire-echouer-votre-groupe.mp3S’abonner : Email | RSS Aujourd’hui je vous propose non pas des « trucs » pour faciliter l’animation de votre communauté apprenante, mais ce qu’il faut éviter pour éviter de ruiner vos efforts. En évitant ces trois erreurs très communes, votre groupe fonctionnera pas si mal, même si votre animation est imparfaite… Téléchargez gratuitement le guide de

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RUCA8 Community manager versus facilitateur de communauté 2 rôles différents ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/12/RUCA08-community-manager-ou-facilitateur.mp3S’abonner : Email | RSS On connaît le rôle de community manager qui publie des contenus sur des réseaux sociaux et incite les membres de la communauté à réagir. Mais on connaît moins le rôle de facilitateur de communauté. Celui-ci s’applique sur les groupes en réseaux, moins connus que les groupes en étoile. Comment se

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Comment réussir l’ubérisation de la formation ? Learning Business

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/12/Comment-uberiser-la-formation-Learning-Business.mp3S’abonner : Email | RSSComment construire un Uber de la formation ?  L’ubérisation est un néologisme français créer en décembre 2014 par Maurice Levy dans une interview au Financial Times… d’autres lui préfèrent le terme de disruption moins connoté entreprise… Maurice Levy parlait d’ubérisation pour lutter contre le “tsunami numérique”. L’économie des plateformes réinterroge tous

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RUCA07 Rendre visible le fonctionnement du groupe

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/12/RUCA07-rendre-visible-le-fonctionnement-de-la-communaute.mp3S’abonner : Email | RSS Pour cette quatrième et dernière vidéo de la série sur comment rendre visible ce qui se passe dans votre groupe pour en faciliter l’animation, je vous propose un questionnaire complet qui rendra votre groupe autonome pour s’auto-analyser. Une fois le bon diagnostic fait, ce sont les membres du groupe eux-mêmes,

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