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RUCA05 Rendre visible les actions dans la communaute

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/11/RUCA05-rendre-visible-les-actions.mp3S’abonner : Email | RSS Deuxième épisode sur l’importance de rendre visible ce qui se passe dans le groupe. Aujourd’hui, nous voyons comment aider chacun à rendre lui-même visibles ses actions dans le groupe pour faciliter les mécanismes d’estime plutôt que ceux de prestige. Téléchargez gratuitement le guide de l’animateur : https://jmichelcornu.learnybox.com/podcast/ Licence cc-by-sa 4.0 […]

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RUCA04 Rendre visibles les besoins au sein de la communaute

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/11/RUCA04-rendre-visible-les-besoins.mp3S’abonner : Email | RSS Je commence ici une série de podcast sur l’importance de rendre visible différentes choses dans votre communauté apprenante. Nous allons commencer par comment rendre visible les besoins. Téléchargez gratuitement le guide de l’animateur : https://jmichelcornu.learnybox.com/podcast/ Licence cc-by-sa 4.0 Formaradio https://formaradio.fr/ & Jean-Michel Cornu http://cornu.viabloga.com/ Musique : Lucien Athanase, Impro sur

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Trouvez ce RUCA03 Trouvez ce qui manque dans votre communauté en quelques minutes qui manque

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/11/RUCA03-Trouvez-ce-qui-manque-dans-votre-communaute.mp3S’abonner : Email | RSS “Raconte moi une communauté apprenant va vous permettre aujourd’hui une rapide analyse de votre groupe pour connaître votre point faible. En effet, c’est celui-ci qui vous prendra le plus de temps, surtout si vous ne vous en êtes pas rendu compte. Mettez plutôt vos efforts pour éviter que votre groupe

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Le elearning va-t-il tuer la formation ? Et si Socrate avait raison…

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/11/CFF04-Le-elearning-va-t-il-tuer-la-formation…-et-si-Socrate-avait-raison.mp3S’abonner : Email | RSSNotes de l’émission 1 BURKE James BAXTER Raymond Tomorrow’s world, 1970, BBC Editions  2 CALVINO Italo, Le baron perché, 1957  3 PLATON Phèdre 274 277 http://antinomies.free.fr/textes/Platon-Phedre.rtf. Trad. Mario Meunier 1922  4 KUHN Thomas, La structure des révolutions scientifiques, 1962, Collection Champs  5 PLATON Phèdre 275  6 ONG Walter Jackson, Oralité et

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RUCA01 Comment organiser sa communauté apprenante pour qu’elle soit naturellement active ?

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/10/RUCA01Les-communautes-en-reseau-de-projets.mp3S’abonner : Email | RSS Une communauté Apprenante en réseau est efficace pour passer à l’échelle l’action d’un groupe sans y passer un temps déraisonnable, à condition de comprendre les différents types de groupes, ce qu’ils permettent et comment les associer… Et pour fêter cette nouvelle émission, je vous propose un webinaire gratuit avec toutes

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FUN MOOC a-t-il encore un avenir ? AFFEN&Co 65

https://formaradio.fr/wp-content/uploads/2019/10/FUN-MOOC-a-t-il-un-avenir-Collegiale-65.mp3S’abonner : Email | RSSFUN MOOC a été essentiel dans l’émergence des MOOC en France dès le démarrage des plateformes d’agrégation des MOOC. Aujourd’hui, la concurrence est vive avec MyMOOC et Unow, qu’en sera-t-il demain ? Catherine MONGENET est Directrice de FUN MOOC depuis sa création en 2013, comment voit-elle l’avenir de cette institution et

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