AFFEN&Co 371 avec Marie-Christine LLORCA et les Territoires Apprenants : L’Expérience AGO et le Forum de la Pédagogie (SEO Summary)
Qu’est-ce qu’un Territoire Apprenant selon AGO ?
Le concept de Territoire Apprenant (territoires apprenants) est un sujet montant en puissance, étroitement lié à la décentralisation et aux questions de formation. Marie-Christine LLORCA, Docteure en Sciences de l’Éducation et fondatrice d’AGO (dont le nom est dérivé de la racine pédagogie, à ne pas confondre avec Ago), structure cette idée autour de l’ancrage territorial et de la nécessité de « faire territoire ». Pour elle, cela signifie créer un écosystème en apportant quelque chose aux autres là où l’on est situé
L’initiative, basée à Toulouse en Occitanie, a commencé il y a 13 ans avec une volonté intuitive de se situer géographiquement et culturellement, rejetant l’idée d’être désincarnée ou déterritorialisée. L’objectif principal n’est pas forcément un projet ambitieux d’emblée, mais de satisfaire le désir initial de construire quelque chose localement
Le Forum de la Pédagogie : Un Modèle d’Événementiel Apprenant
L’initiative phare d’AGO est le Forum de la Pédagogie. Conçu pour être l’opposé d’un congrès traditionnel, il vise à créer des croisements d’expériences et des discussions beaucoup plus horizontales
Un modèle économique libre et désintéressé : Le forum fonctionne sans aucune commande institutionnelle ni financeur externe, assurant une liberté d’action totale. Le modèle économique repose sur la participation payante des inscrits (environ 100 € la journée). Les organisateurs (AGO et ses associés bénévoles) interviennent gratuitement, le budget couvrant uniquement les frais matériels, ainsi que les déplacements et nuitées des intervenants, qui acceptent de ne pas être rémunérés pour leur expertise par « offre faite au projet »
L’approche vise à créer une communauté éphémère et intense pour une « mise en intelligence » du thème
Méthodologie et Scénarisation au service de l’Étonnement
La réussite du forum repose sur une scénarisation minutieuse de la journée, conçue « comme une pièce de théâtre » pour en faire un événement vécu
1. Le Choix des Lieux Inspirants : Les événements se tiennent dans des espaces inspirants avec une histoire, tels que la Manufacture des Tabac ou le Quai des Savoirs, évitant les palais des congrès classiques
2. L’Horizontalité des Intervenants : Le format mélange des experts phares (comme Boutinet ou Wajdi Mouawad) avec des récits de pratique d’acteurs de terrain (comme des enseignants de CFA ou des professionnels de l’éducation thérapeutique du patient)
3. Le Rôle de Fil Rouge : Marie-Christine LLORCA assure une fonction de fil rouge pour relier les interventions, posant des questions et encourageant la réflexion méta-réflexive chez les participants. Ce rôle vise à créer une « émotion intellectuelle » et « allumer les lucioles de la pensée »
Croisement des Pratiques et Ambitions Futures
Le forum excelle à croiser des univers inattendus pour générer de l’étonnement heureux. Les sujets sont souvent en avance sur leur temps, comme le thème de 2016 : « Espace inspirant et déplacement surprenant »
Les futurs projets témoignent de cette audace :
• Une collaboration avec le centre de formation du Stade Toulousain autour du thème du jeu et de ses applications pédagogiques
• Un forum sur le thème « Bruit, son et silence pour apprendre, » visant à croiser des disciplines éloignées comme l’acoustique, l’architecture, la posture physique et la philosophie du Tao
Ce modèle est un exemple d’initiative territoriale réussie, motivée par le désir et l’envie. Marie-Christine Lorka encourage ceux qui souhaitent se lancer à le faire à petite échelle, en se laissant guider par une « envie pressante » et en utilisant des réseaux comme LinkedIn pour tisser des liens et trouver des collaborateurs inspirants
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