AVENT 4 Apprendre est un effort

Le Calendrier de l’Avent de l’AFFEN, numéro 4

Bonjour à toutes, bonjour à tous. Bienvenue dans le calendrier de l’Avent de l’AFFEN : tous les jours ouvrables une citation neuropédagogique et un échange autour de cette citation. 2 minutes de partage. Aujourd’hui, nous ouvrons la fenêtre numéro 4

« Le système 2 est paresseux et ne se mobilise qu’en cas de nécessité. » — Daniel Kahneman, Système 1 Système 2, les deux vitesses de la pensée, 2011

L’apprenant a deux système de pensée, le premier le système 1 qui est une pensée automatique, sans effort et le système 2 qui est plus lent qui nécessite un fort investissement cognitif.

Le système 1 évite la surcharge cognitive de l’apprenant.

C’est la routine du connu.

Apprendre, c’est passer du système 2 au système 1, la routine.

Investir autant d’effort nécessite que l’apprenant y voit un intérêt.

Apprendre, c’est d’abord donner un sens qui motive.

L’effort ne devient acceptable que lorsqu’il est désirable.

Citation miroir
« Le désir est l’essence même de l’homme. » — Spinoza, Ethique

Étymologiquement, le désir c’est l’étoile qui n’est pas encore là et que l’on attend, attendre le rêve qui est en devenir

Questions métier

  • Quel rêve la formation porte-t-elle ?
  • Comment transformer l’effort d’apprendre en défi désirable ?
  • Comment entretenir la désirabilité de la formation ?

Question éricksonienne

Et nous quels sont les désir que nous voulons-nous faire naître en nous ?

Merci d’avoir partagé ce moment. Demain, une autre fenêtre s’ouvrira… à nous, au métier, au cerveau qui apprend.

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